Há um interessante paralelo entre os desfiles das escolas de samba e o chamado “analfabetismo funcional”, não por acaso dois produtos tipicamente nacionais:
Quantos dos que vêem o espetáculo na avenida* se dão ao trabalho de entender os enredos? Até porque são uma Torre de Babel, na maioria dos casos. Eu já desisti faz algum tempo.
Assim também muitos dos supostos alfabetizados vêem um texto: um belíssimo desfile de letras e símbolos, sem que consigam “se dar ao trabalho” de tentar entender tudo aquilo que deve estar escrito.
*Esse “espetáculo”, claro, se resume ao Rio de Janeiro ou, no máximo, a São Paulo. No polaco Paraná a turma se sacode ao ritmo de uma tal – acredite - “Caiobanda”, na praia de Caiobá, um provável jogo de palavras eufemístico: quando, um dia, a banda direita se unir à esquerda, provavelmente teremos a “Caiabunda”.
Quantos dos que vêem o espetáculo na avenida* se dão ao trabalho de entender os enredos? Até porque são uma Torre de Babel, na maioria dos casos. Eu já desisti faz algum tempo.
Assim também muitos dos supostos alfabetizados vêem um texto: um belíssimo desfile de letras e símbolos, sem que consigam “se dar ao trabalho” de tentar entender tudo aquilo que deve estar escrito.
*Esse “espetáculo”, claro, se resume ao Rio de Janeiro ou, no máximo, a São Paulo. No polaco Paraná a turma se sacode ao ritmo de uma tal – acredite - “Caiobanda”, na praia de Caiobá, um provável jogo de palavras eufemístico: quando, um dia, a banda direita se unir à esquerda, provavelmente teremos a “Caiabunda”.
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